Медико-биологические основы дефектологии

Учебный курс · Психология и педагогика

О курсе

Учебная дисциплина «Медико-биологические основы дефектологии» представлена как отдельный курс в направлении «Психология и педагогика». Прежде чем записаться, ознакомьтесь с содержанием и уточните условия обучения.

Тематический план

1. Психофизиология здоровья как научная дисциплина
  • Место психофизиологии здоровья в системе научного знания
  • Здоровье человека как предмет комплексного междисциплинарного исследования
  • Предмет и структура психофизиологии здоровья
  • Связь психофизиологии здоровья с другими науками
2. Психофизиологические параметры индивидуального развития человека
  • Возбуждение и торможение как основные физиологические процессы нервной системы, их свойства
  • Возрастные особенности развития высшей нервной деятельности
  • Торможение условных рефлексов
  • ВНД и темперамент
  • Задатки способностей
  • Связь психофизиологических характеристик с психологическими показателями
3. Принципы повышения эффективности учебного процесса с позиции психофизиологии здоровья
  • Умственная работоспособность учащихся и утомление
  • Изменение работоспособности учащихся в процессе учебной деятельности
  • Гигиенические требования к организации уроков и их расписанию
  • Рациональная организация урока
  • Значение правильного режима дня
  • Некоторые трудности в обучении и способы их преодоления
4. Нервно-психические нарушения и заболевания у детей и подростков
  • Неврозы. Виды неврозов
  • Психические нарушения и заболевания
  • Нарушения отдельных мозговых функций
  • Незрелость и задержка психического развития ребенка
5. Психофизиологические основы профилактики социально обусловленных зависимостей
  • Подростковый кризис
  • Факторы и психофизиологические предпосылки формирования зависимости к психоактивным веществам
  • Основные направления профилактики социально обусловленных зависимостей
6. Основы психогигиены и психотерапии
  • Психогигиена: понятие и основные правила
  • Психотерапия: виды и методы
  • Трансовые методы
  • Практическое освоение некоторых психотерапевтических методов
7. Диагностика психофизиологического состояния организма и склонности к развитию девиантных форм поведения
  • Оценка психофизиологических параметров организма
  • Оценка личностного потенциала человека
  • Диагностика склонности к развитию девиантных форм поведения

До начала обучения

  • Согласуйте объём программы, форму и сроки обучения.
  • Уточните требования к поступающим, итоговой работе и документу об обучении.
  • Получите договор с полной стоимостью курса и порядком предоставления доступа.

Порядок обучения · Правила возврата · Условия договора