О курсе
Учебная дисциплина «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ» представлена как отдельный курс в направлении «Психология и педагогика». Прежде чем записаться, ознакомьтесь с содержанием и уточните условия обучения.
Тематический план
1. Инклюзивное обучение в общеобразовательной школе в свете ФГОС ОВЗ
- Инклюзивное обучение в общеобразовательной школе: проблемы и перспективы
- Краткий экскурс в историю вопроса
- Нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательной организации по реализации ФГОС НОО ОВЗ
2. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ
- Понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья»
- Классификация нарушений развития в детском возрасте
- Особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Технология психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ
- Психолого-педагогические условия образования детей с ограниченными возможностями здоровья в свете ФГОС ОВЗ
- Программа коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ
- Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях инклюзивного обучения
4. Психолого-педагогическая диагностика в системе сопровождения обучающихся с ОВЗ
- Принципы, этапы и задачи психолого-педагогической диагностики обучающихся с ОВЗ
- Специфика психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития
- Возрастно-психологические особенности диагностики обучающихся с ОВЗ
5. Организационные условия психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ
- Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ
- Психолого-медико-педагогический консилиум школы и его роль в работе с обучающимися с ОВЗ
- Взаимодействие семьи и школы в коррекции отклонений в развитии детей
До начала обучения
- Согласуйте объём программы, форму и сроки обучения.
- Уточните требования к поступающим, итоговой работе и документу об обучении.
- Получите договор с полной стоимостью курса и порядком предоставления доступа.