О курсе
Учебная дисциплина «Дизорфография у детей» представлена как отдельный курс в направлении «Психология и педагогика». Прежде чем записаться, ознакомьтесь с содержанием и уточните условия обучения.
Тематический план
1. Особенности восприятия речи (на материале слогов и слов)
2. Умение находить ударные и безударные гласные в слогах и словах
3. Особенности языкового анализа и синтеза у школьников с дизорфографией
4. Состояние лексики детей с общим недоразвитием речи
5. Умение различать имена существительные, прилагательные и глаголы
6. Сформированность навыков словоизменения
7. Сформированность навыков словообразования
8. Особенности усвоения грамматического значения слова и его связи с формальными признаками
9. Умение подбирать родственные слова и проводить морфологический анализ слов
10. Способность понимать и воспроизводить текст
11. Состояние зрительно-пространственных функций
12. Исследование зрительной и речеслуховой памяти
13. Формирование гностико-практических функций
14. Развитие восприятия речи на сенсорно-перцептивном уровне
15. Логопедическая работа над ударением
16. Развитие языкового анализа, синтеза, представлений
17. Коррекция нарушений грамматического строя речи
18. Развитие лексики
- 1. Развитие объема и качества словаря существительных
- Развитие умения называть действия по предъявленному предмету
- Закрепление умения подбирать определения к словам, обозначающим предмет
- 4. Развитие умения отбирать слова-антонимы
- 5. Развитие умения отбирать слова-синонимы
- Развитие умения находить слова-омонимы
- 7. Развитие умения узнавать слова и объяснять их значения
- 8. Развитие умения выделять и объяснять переносное значение словосочетаний и предложений
19. Логопедическая работа над связной речью
20. Интеграция сформированных психологических предпосылок в процессе применения орфографических правил на письме
До начала обучения
- Согласуйте объём программы, форму и сроки обучения.
- Уточните требования к поступающим, итоговой работе и документу об обучении.
- Получите договор с полной стоимостью курса и порядком предоставления доступа.