О курсе
Учебная дисциплина «Психология дошкольного возраста» представлена как отдельный курс в направлении «Психология и педагогика». Прежде чем записаться, ознакомьтесь с содержанием и уточните условия обучения.
Тематический план
1. Общие закономерности психического развития детей
- Психическое развитие детей как предмет детской психологии
- Движущие силы и факторы психического развития ребенка
- Стратегии и методы исследования психического развития ребенка
- Периодизация психического развития ребенка
2. Теории психического развития
- Зарубежные теории психического развития
- Культурно-исторический и деятельностный подходы к психическому развитию человека
3. Закономерности пренатального развития как важнейший фактор постнатального психического развития ребенка
- Характеристика периодов пренатального развития
- Факторы пренатального развития
- Процесс родов и сущность кризиса новорожденности
4. Характеристика психического развития ребенка первого года жизни
- Развитие новорожденного
- Ведущая деятельность младенца
- Развитие моторной сферы в младенчестве
- Развитие восприятия младенца
- Развитие памяти и внимания в младенчестве
- Развитие мышления младенца
- Развитие речи в младенческом периоде
- Новообразования младенческого возраста и кризис первого года
5. Характеристика деятельности детей раннего возраста
- Предметная деятельность как ведущая деятельность раннего детства
- Общение со взрослыми и сверстниками в раннем возрасте
- Игровая деятельность в раннем детстве
- Возникновение и развитие продуктивной деятельности в раннем детстве
- Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве
6. Особенности познавательной сферы детей раннего возраста
- Закономерности развития восприятия в раннем возрасте
- Развитие внимания у детей в раннем возрасте
- Особенности памяти детей раннего возраста
- Характеристика мышления детей в раннем детстве
- Закономерности развития речи в раннем детстве
- Особенности развития воображения у детей раннего возраста
7. Особенности развития личности в раннем детстве
- Характеристика сферы самосознания у детей раннего возраста
- Особенности эмоциональной сферы ребенка в раннем детстве
- Развитие волевой и мотивационно-потребностной сфер личности в раннем детстве
- Особенности нравственного развития детей раннего возраста
- Проблема негативных личностных проявлений в период кризиса трех лет
8. Деятельность ребенка в дошкольном возрасте
- Игровая деятельность дошкольника
- Общение со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте
- Продуктивная деятельность в дошкольном детстве
- Трудовая деятельность в дошкольном возрасте
- Учебная деятельность детей дошкольного возраста
9. Познавательное развитие детей в дошкольном возрасте
- Особенности развития восприятия детей дошкольного возраста
- Особенности развития внимания ребенка в дошкольном возрасте
- Особенности развития памяти ребенка в дошкольном возрасте
- Особенности развития мышления детей дошкольного возраста
- Закономерности развития воображения дошкольников
- Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте
10. Развитие личности детей дошкольного возраста
- Развитие сферы самосознания ребенка в дошкольном детстве
- Особенности развития эмоциональной сферы дошкольника
- Развитие волевой и мотивационно-потребностной сфер личности дошкольника
- Особенности нравственного развития детей дошкольного возраста
- Проблема готовности ребенка к школьному обучению
- Кризис семи лет
До начала обучения
- Согласуйте объём программы, форму и сроки обучения.
- Уточните требования к поступающим, итоговой работе и документу об обучении.
- Получите договор с полной стоимостью курса и порядком предоставления доступа.