О курсе
Учебная дисциплина «Психолого-педагогический мониторинг» представлена как отдельный курс в направлении «Психология и педагогика». Прежде чем записаться, ознакомьтесь с содержанием и уточните условия обучения.
Тематический план
1. ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА
- Истоки отечественного педагогического мониторинга
- Вклад педологов в разработку научных основ мониторинга
- Разработка идеи педагогического мониторинга во второй половине ХХ — начале ХХI в.
- Зарубежные мониторинговые исследования
2. СУЩНОСТЬ МОНИТОРИНГА
- Мониторинг в педагогике и смежных науках
- Мониторинг и близкие ему понятия
- Мониторинг как педагогическая система и процесс
- Функции и принципы мониторинга
3. КРИТЕРИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ МОНИТОРИНГА
- Определение критериев оценки
- Выбор диагностических и оценочных средств
4. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МОНИТОРИНГА
- Подготовка мониторинга
- Обработка и систематизация информации
- Интерпретация собранных данных и прогнозирование дальнейшего развития наблюдаемого объекта
5. Мониторинг готовности к школе
- Готовность к школе как объект психолого-педагогического мониторинга
- Содержание и инструментарий психолого-педагогического мониторинга на этапе перехода «дошкольное образование — первый класс»
- Готовность к школе как объект федерального и международного мониторинга
6. Мониторинг образовательных достижений и развития личности учащихся в начальной школе
- Новые стандарты НОО и мониторинг образовательных достижений в начальной школе
- Способы оценки личностных, метапредметных и предметных результатов младших школьников
- Психолого-педагогический мониторинг развития личности учащихся в начальной школе
7. Мониторинг образовательных достижений и развития личности учащихся в средней и старшей школе
- Требования стандарта и способы оценки образовательных достижений учащихся в средней и старшей школе
- Психолого-педагогический мониторинг становления и развития личности в подростковом и юношеском возрастах
8. Мониторинг одаренности школьников
- Особенности развития одаренного ребенка
- Принципы и методы выявления одаренных детей
- Отечественный и зарубежный опыт мониторинга одаренности школьников
До начала обучения
- Согласуйте объём программы, форму и сроки обучения.
- Уточните требования к поступающим, итоговой работе и документу об обучении.
- Получите договор с полной стоимостью курса и порядком предоставления доступа.